Audience
Les étudiants ne forment pas une cible unique. Choisissez vos supports (réseaux sociaux, campus, BDE, plateformes de jobs, affichage), calez la campagne sur le calendrier universitaire et préparez vos questions à la régie.
Toucher les étudiants suppose trois choix, dans cet ordre : la cible précise, les supports qu’elle fréquente, le moment de l’année. Le marketing étudiant gagne à traiter cette population par segments, pas comme un bloc. Cette page vous aide à cadrer chaque choix et à préparer vos questions pour la régie ou le partenaire.
En 2025‑2026, 3,05 millions d’étudiants sont inscrits dans l’enseignement supérieur (3 049 600 hors doubles inscriptions en CPGE), un effectif en hausse de 1,1 %. L’université en accueille 1 672 900 à la rentrée 2025 Ministère de l’Enseignement supérieur. Les autres étudient en école, en BTS, en classe préparatoire ou dans d’autres formations.
Ce total ne fait pas une cible. Un étudiant de première année qui cherche un logement, un alternant en école d’ingénieurs et un doctorant n’ont ni les mêmes besoins ni les mêmes médias. Avant de choisir un support, fixez quatre critères :
Ces critères fixent la couverture utile. Mieux vaut une répétition suffisante sur un segment étroit qu’un passage unique sur tous les étudiants.
Aucun support ne couvre seul cette audience. Le tableau résume ce que chaque famille de supports apporte et ce qu’il faut vérifier avant d’acheter.
| Support | Ce qu’il apporte | À vérifier |
|---|---|---|
| Réseaux sociaux | Ciblage par âge, centres d’intérêt et localisation ; formats vidéo courts | Exclusions d’âge selon votre produit, fréquence d’exposition |
| Campus et associations étudiantes | Contact direct, événements, visibilité dans les lieux de vie | Accord de l’établissement, contreparties écrites, absence de mesure d’audience |
| Plateformes de stages et de jobs | Audience en recherche active, utile pour le recrutement et les services liés à l’emploi | Mode de facturation : offre publiée, mise en avant, abonnement |
| Affichage dans les transports et les villes universitaires | Répétition sur les trajets quotidiens | Emplacements proches des campus, durée minimale de location |
| Podcasts et audio en ligne | Écoute pendant les trajets et les révisions | Âge réel des auditeurs, mode de mesure |
Sur les réseaux sociaux, l’Arcom indique que plus de 20 % de l’audience des plateformes signataires de sa charte alimentaire (Google, Meta, TikTok, Snapchat) est âgée de 12 à 25 ans. Cette tranche mêle étudiants et mineurs. La charte 2025‑2029 vise à réduire l’exposition des enfants aux publicités pour des produits trop gras, sucrés ou salés Arcom. Si votre produit est concerné, réglez vos exclusions d’âge en conséquence.
Pour comparer les formats, consultez notre page sur les réseaux sociaux comme support publicitaire et nos repères sur les tarifs publicitaires de Facebook et Instagram. L’affichage publicitaire près des campus et dans les transports, comme la publicité dans les podcasts, ajoute de la répétition hors des fils d’actualité.
Un campus n’est pas un espace publicitaire ouvert. Chaque établissement décide de ce qui peut y être affiché, distribué ou organisé. Selon votre projet, adressez-vous au service communication, au service de la vie étudiante ou au service carrières, qui gère souvent les forums entreprises et les offres de stage.
Les bureaux des élèves (BDE) et les associations étudiantes proposent des partenariats : soirée d’intégration, gala, tournoi sportif, publications sur leurs comptes. Ce n’est pas un achat d’espace auprès d’une régie, c’est un contrat avec une association. Vous négociez des contreparties, pas une audience mesurée. Pour structurer ce type d’accord, voyez notre dossier sur les partenariats entre marques et acteurs éducatifs.
Une partie des étudiants suit sa formation dans un lycée (BTS, classes préparatoires). La circulaire de 2016 cite expressément les élèves des classes post-baccalauréat : ils ne doivent pas aider une entreprise à constituer un fichier clients à partir des informations de l’établissement, et la collecte du nom, de l’adresse ou de l’âge des élèves exige leur consentement Ministère de l’Éducation nationale.
Le calendrier universitaire structure les besoins. Quatre temps reviennent dans la plupart des cursus :
Les dates varient d’un établissement à l’autre, et entre universités et écoles. Demandez le calendrier précis aux établissements visés et, à la régie, ses délais de réservation : les emplacements les plus demandés autour de la rentrée partent tôt. Pour répartir ces temps forts dans un budget, partez d’un plan média commenté et de son modèle.
Pour une école ou un organisme de formation, la cible commence avant le bac. Environ 2 261 100 élèves sont scolarisés au lycée en 2025‑2026 Ministère de l’Éducation nationale. Ils ne choisissent pas seuls : les enseignants orientent, les parents conseillent et financent souvent. Nos pages sur les enseignants comme audience publicitaire et sur les parents comme cible de communication présentent ces deux relais.
C’est le terrain de RS‑Education, régie dont le site est édité par Educaland Ltd, société de droit mauricien. Educaland Ltd édite aussi regies‑publicitaires.fr. RS‑Education diffuse les campagnes des annonceurs auprès des enseignants, des établissements scolaires et des familles, sur 8 médias éducatifs en France, en Belgique, en Suisse et au Canada. Ses cibles sont donc les prescripteurs et les familles des futurs étudiants, pas les étudiants eux-mêmes. Les organismes de formation figurent parmi les annonceurs qu’elle accompagne RS‑Education.
Ses contraintes sont affichées : pas de collecte de données d’élèves, validation éditoriale par chaque média, emplacements premium réservés un trimestre à l’avance. Pour la communication auprès des enseignants, elle suit les téléchargements et leur répartition par niveau plutôt que les seules impressions RS‑Education. Retrouvez sa fiche RS‑Education dans notre annuaire, la liste de ses médias éducatifs en régie et le cadre propre au secteur dans notre rubrique communiquer dans le secteur de l’éducation.
Une audience « jeune » ou « étudiante » peut être déclarée par l’éditeur, mesurée par un outil ou certifiée par un tiers. Posez ces questions par écrit avant de signer.
Ces points reprennent notre méthode pour choisir une régie publicitaire. Si vous préparez une campagne auprès d’étudiants ou de futurs étudiants, vous pouvez présenter votre projet dans le formulaire de cette page.
Guides
Dossier7 min de lecture
Mécénat, concours, documents pédagogiques, contenus co-construits : ce qu’une marque peut faire avec l’école et les acteurs éducatifs, ce qui lui est interdit, et les points à vérifier avant de signer.
Vérifié le
Dossier8 min de lecture
Une régie éducation vend l’espace de médias lus par les enseignants, les établissements et les familles. Avant de signer, vérifiez quatre points : l’accès réel aux enseignants, la conformité, les preuves de diffusion et le reporting.
Vérifié le
Annuaire
RS‑Education commercialise des espaces publicitaires (display, articles sponsorisés, newsletters, opérations spéciales) sur des médias éducatifs destinés aux enseignants, aux établissements et aux familles.
Supports : Sites webNewsletters
Il n’existe pas de prix de référence : chaque régie, plateforme ou association fixe le sien. Demandez à la régie sa grille tarifaire et ses CGV, le CPM par format et par ciblage, les remises et les frais techniques. Pour un partenariat avec un BDE, demandez le montant attendu et la liste écrite des contreparties. Comparez ensuite les offres sur une même cible et une même durée.
Les contreparties précises (logo, stand, prise de parole, publications sur les comptes de l’association), la durée, l’usage de votre marque et du nom de l’association, le montant versé ou les dotations en nature, et un bilan après l’événement. Si l’opération a lieu dans les locaux, vérifiez que l’établissement l’autorise.
Fixez l’indicateur avant le lancement : inscriptions, candidatures, ouvertures de compte, téléchargements. Utilisez un lien tracé ou un code dédié par support pour attribuer les résultats. Distinguez les audiences déclarées par un éditeur de celles mesurées par un outil tiers.
Sur les réseaux sociaux, le ciblage géographique autour d’un campus est possible, mais il touche aussi les riverains. Pour viser un établissement précis, passez par ses propres canaux (affichage interne, newsletter, service carrières) avec son accord, ou par ses associations étudiantes.
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